FAMILY PSYCHOEDUCATION TOWARDS ANXIETY CARING FAMILY WITH CHRONIC DISEASE AND MENTAL DISORDERS
DOI:
https://doi.org/10.47710/jp.v3i1.77Keywords:
family psychoeducation, anxiety level, chronic diseases, mental disorder.Abstract
Families who treat patients with chronic illnesses or mental disorders are felt as a financial and emotional burden, in addition to the lack of information to the family about the illness experienced by patients causing increased levels of family anxiety. The purpose of this study is to explain the influence of family psychoeducation on anxiety levels in caring for family members with chronic diseases and mental disorders. Research design used literature review. Journal search strategies are carried out at ProQuest, Google Scholar, Science Direct. The journal reviewed was a study of the effect of family psychoeducation on anxiety levels in caring for family members of chronic illness and mental disorders that were restricted to the past 10 years (2011-2020). A total of 516 journals that have been found are adjusted to the keywords which are then screened based on predetermined criteria. There were 11 journals that met the inclusion criteria that have been set and then conducted a review, consisting of 8 national journals and 3 international journals. From a review of journals that have been done, family psychoeducation has an effect in reducing family anxiety. Effective family psychoeducation to reduce anxiety is a psychoeducation carried out in 5 sessions, because the goals of each session can be achieved. it is expected that community psychiatric nurses are active in providing. psychoeducation therapy to families, especially with patients with chronic illnesses and mental disorders so that they can improve adaptive coping independently, and reduce anxiety in the care of sick family members.
Downloads
References
Andarmoyo, S. (2012). Keperawatan Keluarga Konsep Teori, Proses Dan Praktik Keperawatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Hadiansyah, T. A. A. S. I. (2018). Efektivitas Intervensi Psikoedukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Keluarga Dalam Merawat Klien Skizofrenia. 4(2), 49–61.
Herminsih, A. R. B. W. K. R. E. (2017).
Pengaruh Terapi Family Psychoeducation (FPE) Terhadap Kecemasan Dan Beban Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Dengan Skizofrenia Di Kecamatan Bola Kabupaten Sikka, Nusa Tenggara Timur.
Kamalah, A. D. A. K. H. (2016). Efektivitas Psikoedukasi Keluarga Pada Caregiver Pasien Ulkus Diabetes Melitus Dalam Menurunkan Tingkat Ansietas. (2), 85–
Kamilah, N. P. I. N. H. L. S. G. D. (2020). The
Effect of Family Psychoeducation on Anxiety , Support and Self Efficacy on the Family of Patients with Tuberculosis. 24(7).
https://doi.org/10.37200/IJPR/V24I7/PR 270850
Kementrian Kesehatan. (2018). Hasil Utama Riskesdas Kemenkes RI 2018. 8. https://doi.org/1 Desember 2013
Nasir A & Muhith A. (2011). Dasar-Dasar Keperawatan Jiwa: Pengantar dan Teori. Jakarta: Salemba Medika.
Qolina, E. (2017). Pengaruh Psikoedukasi Keluarga Terhadap Ansietas Dan Depresi Keluarga Yang Mempunyai Anak Dengan Autis Di Sekolah Khusus Autis Harapan Utama Ananda Depok.
Rohmi, F. (2015). Pengaruh Psikoedukasi Keluarga Terhadap Tingkat Kecemasan Dan Kemampuan Keluarga Dalam Merawat Penderita Tb Di Puskesmas Sumbermanjing Wetan Kecamatan Sumbermanjing Kabupaten Malang. 5(2), 255–270.
Rosmaharani, S. W. T. A. S. L. (2015). Pengaruh Psikoedukasi Keluarga Terhadap Perubahan Tingkat Kecemasan Dan Persepsi Beban Keluarga Merawat Anak Dengan Retardasi Mental Di SDLB Negeri Kabupaten Jombang. 5, 213–221.
Sari, Y. K. K. B. A. D. R. (2018). The
Influence of Thought Stopping Therapy and Family Psychoeducation Toward Anxiety Client Who Undergo Hemodialysis in DR . Achmad Mochtar Hospital. 1(1), 59–63.
Setiawati, O. R. N. P. T. (2019). Psikoedukasi Terhadap Kecemasan Orang Tua Pasien Yang Menjalani Pengobatan Thalasemia Mayor. 13(3), 225–232.
Widyaningrum, D. A. (2015). Pengaruh Family Psychoeducation Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Penurunan Kecemasan Keluarga Dalam Merawat Penderita Kanker Serviks Di RSUD Dr. Moewardi Surakarta. 5(2), 165–179.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Etika Publikasi kami terutama didasarkan pada kebijakan Elsevier dan Pedoman Praktik Terbaik Komite Etika Publikasi / COPE untuk Editor Jurnal. Panduan ini harus bermanfaat bagi penulis, dewan editorial, dan pengulas. Panduan ini dimaksudkan untuk menjadi penasehat daripada preskriptif, dan berkembang seiring waktu. Kami berharap mereka akan disebarluaskan, disahkan oleh editor dan disempurnakan oleh mereka yang menggunakannya.
Tanggung Jawab Penulis
Standar pelaporan
Laporan penelitian asli harus menyajikan laporan akurat tentang pekerjaan yang dilakukan serta diskusi objektif tentang signifikansinya. Data yang mendasari harus disajikan secara akurat di koran. Makalah harus berisi detail dan referensi yang cukup untuk memungkinkan orang lain meniru karya tersebut. Pernyataan yang menipu atau secara sengaja tidak akurat merupakan perilaku yang tidak etis dan tidak dapat diterima. Review dan artikel publikasi profesional juga harus akurat dan objektif dan karya opini editorial harus diidentifikasi dengan jelas seperti itu.
Akses dan retensi data
Penulis mungkin diminta untuk memberikan data mentah dalam studi mereka bersama dengan makalah untuk review editorial dan harus siap untuk membuat data tersedia untuk umum jika memungkinkan. Bagaimanapun, penulis harus memastikan aksesibilitas data tersebut ke profesional kompeten lainnya setidaknya selama sepuluh tahun setelah publikasi (lebih disukai melalui penyimpanan data institusional atau berbasis subjek atau pusat data lainnya), asalkan kerahasiaan peserta dapat dilindungi dan hak hukum terkait data kepemilikan tidak menghalangi rilisnya.
Keaslian
Penulis hanya akan mengirimkan karya asli sepenuhnya, dan akan mengutip atau mengutip karya dan / atau kata-kata orang lain dengan tepat.
Plagiarisme dan hak cipta
Plagiarisme berkisar dari penggunaan yang tidak direferensikan dari ide-ide yang diterbitkan dan tidak dipublikasikan, termasuk aplikasi hibah penelitian hingga pengajuan di bawah kepenulisan "baru" dari makalah lengkap, terkadang dalam bahasa yang berbeda. Ini dapat terjadi pada setiap tahap perencanaan, penelitian, penulisan, atau publikasi: ini berlaku untuk versi cetak dan elektronik. Semua sumber harus diungkapkan, dan jika sejumlah besar materi tertulis atau ilustrasi orang lain akan digunakan, izin harus diminta. Jurnal ini mengharuskan penulis untuk menyatakan bahwa karya yang dilaporkan adalah milik mereka dan bahwa mereka adalah pemilik hak cipta (atau telah mendapatkan izin dari pemilik hak cipta).
Publikasi ganda, redundan, atau bersamaan
Seorang penulis tidak boleh secara umum menerbitkan naskah yang menggambarkan penelitian yang pada dasarnya sama di lebih dari satu jurnal atau publikasi utama. Mengirimkan manuskrip yang sama ke lebih dari satu jurnal secara bersamaan merupakan perilaku penerbitan yang tidak etis dan tidak dapat diterima. Secara umum, seorang penulis tidak boleh mengajukan untuk pertimbangan penulis dan editor jurnal yang bersangkutan harus menyetujui publikasi sekunder, yang harus mencerminkan data dan interpretasi yang sama dari dokumen primer. Referensi utama harus dikutip dalam publikasi sekunder.
Pengakuan sumber
Pengakuan yang tepat atas pekerjaan orang lain harus selalu diberikan. Penulis juga harus mengutip publikasi yang berpengaruh dalam menentukan sifat pekerjaan yang dilaporkan.
Kepenulisan kertas
Penulisan harus dibatasi pada mereka yang telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap desain konsepsi, pelaksanaan, atau interpretasi dari studi yang dilaporkan. Semua yang telah memberikan kontribusi signifikan harus terdaftar sebagai penulis bersama.
Penulis terkait memastikan semua rekan penulis yang berkontribusi dan tidak ada orang yang tidak terlibat yang disertakan dalam daftar penulis. Penulis terkait juga akan memverifikasi bahwa semua penulis bersama telah menyetujui versi final makalah dan telah menyetujui penyerahannya untuk dipublikasikan.
Pengungkapan dan konflik kepentingan
Semua penulis harus mengungkapkan dalam naskah mereka setiap konflik kepentingan finansial atau substantif lainnya yang dapat ditafsirkan untuk mempengaruhi hasil atau interpretasi naskah mereka. Semua sumber dukungan keuangan untuk proyek harus diungkapkan. Contoh potensi konflik kepentingan yang harus diungkapkan termasuk pekerjaan, konsultan, saham, kepemilikan dan honorarium, kesaksian ahli berbayar, permohonan / pendaftaran paten, dan hibah atau pendanaan lainnya. Potensi konflik kepentingan harus diungkapkan sedini mungkin.
Kesalahan mendasar dalam karya yang diterbitkan
Ketika penulis menemukan kesalahan atau ketidakakuratan yang signifikan dalam karya terbitannya sendiri, merupakan kewajiban penulis untuk segera memberi tahu editor jurnal atau penerbit dan bekerja sama dengan editor untuk mencabut atau mengoreksi makalah dalam bentuk erratum.
Tanggung Jawab Peninjau
Kontribusi untuk keputusan editorial
Peer review membantu editor dan dewan editorial dalam membuat keputusan editorial dan juga dapat membantu penulis dalam memperbaiki makalah.
Kecepatan
Wasit terpilih yang terjatuh
